美术与生活

文章内容

如何在教育上寻找出一种方法，使我们可以利用西方的科学教育和物质

文明的同时免去极端物质的流弊呢？”很明显，美术教育具有这样的价值，它

能陶冶情操，丰富人性，提高审美情趣。

美术反映全面的社会生活。美术同其他的更高的特殊意识形态之间，有着

相互影响，相互作用，相互渗透和相互反映。这就是说，美术反映全面的社会生

活，是社会生活中各种领域，各种事物全面的反应。

美术与人们的衣食住行用有着千丝万缕的关系，所以，它的社会功能也是

多方面的。首先，美术有审美教育的作用。在课堂上通过欣赏，动手制作，想象，

创作能力的训练帮助学生正确的认识美，感受美。其次，美术对人的思想情操、

意志和行动有教育的作用。

产生于人类社会实践过程中的美术现象和美术作品，一开始就是为了满足

人类生活需要的东西而出现的。

我们生活离不开审美活动的过程，即感受美、理解美、创造美或审美的发现、

艺术的构思、情感的表达。美术欣赏具有调节精神与情绪的节奏，丰富学习内容能

使人赏心悦目，心旷神怡。